電影的心理力量：瘋狂人物紀錄片賞析The Psychological Power of Film

Name: 電影的心理力量：瘋狂人物紀錄片賞析 The Psychological Power of Film
Start: 2026-01-08T19:30:00+08:00
End: 2026-01-08T21:30:00+08:00

或許，每個人心裡都藏着一點「瘋狂」—— 那是追求真實的勇氣，也是藝術的原點。

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紀錄片 —— 以真實事件為鏡，帶我們看見「瘋狂」背後的人性。導演周冠威，將帶你走進那些「瘋狂」人物的真實世界。這裡說的瘋狂，並不是精神失常的人。

—— 瘋狂，以生命挑戰恐懼與極限。

《踩鋼線的人》：雜技藝人，1974年在美國兩幢世貿大廈頂樓之間，高空表演踩鋼線；《極速傳說：冼拿》：一級方程式車手，在時速300公里的生死邊緣與命運競賽；《赤手登峰》：攀岩運動家，在沒有任何安全裝備之下，徒手攀登高山。

這些行為究竟是勇氣、信念，還是執念？我們也帶有這份瘋狂？如何從這些人物的信念與經歷，獲得勇氣的啟示？

—— 我們與瘋狂的距離，並沒有那麼遠？

《熊人》：灰熊愛好者竟敢與吃人灰熊一起生活；《美國黐Gun檔案》：校園槍擊中學生犯案後自殺。

這些故事讓我們理解瘋狂人物的動機、恐懼與信念，深入探索人性的脆弱與邊界。或許，「瘋狂」並非遙不可及，而是人性的一部分——在某些時刻，我們每個人都可能離它只差一步。

—— 瘋狂，不止存在於人物，也存在於創作之中。

課程中特別選映當代藝術電影大師 Abbas Kiarostami 的《五》，以及紀錄片經典《機械世界》。導演將「瘋狂」轉化為藝術成就。課堂上深入分析紀錄片的創作、製作、美學、道德與詩意，讓學員擴闊眼界，學會以更深層的方式欣賞影像藝術。

—— 然而，瘋狂並不總是光亮。

《以神之名：信仰的背叛》：韓國邪教教主性侵女信徒，仍被萬人奉為救世主；《殺人凶戲》：印尼大屠殺行刑者竟然變成民族英雄。

這些故事揭示了瘋狂的邪惡—— 或許不僅來自個人，也源於社會、民族與歷史的集體建構。

如果紀錄片是社會的良心，那麼它又如何成為極端邪惡的救贖？

這門課程不止於觀影，更是一場心理與藝術的雙重旅程。在後真相與AI造假的時代，我們比以往更需要回歸真實。透過影像，理解人性極端的一面；在鏡頭之中，反觀自己對真相、自由與創造的執著。

或許，我們每個人心裡都藏着一點「瘋狂」—— 那是追求真相和自由的勇氣。讓我們透過紀錄片，看見瘋狂背後的人性。

學習目標

理解瘋狂人物極端行為背後的心理動機

初步認識人類極端心理的形成過程，以及瘋狂背後的複雜人性。在鏡頭之中，反觀自己對真相、自由與創造的執著。

鑑賞紀錄片的藝術與敘事

從紀錄片的創作、製作、美學、道德與詩意分析，理解導演如何呈現人物心理與行為，學習鑑賞藝術的能力，體驗電影語言的心理力量。

反思自身與人性深層價值

透過觀察與討論極端行為案例，省視自身價值觀與心理界限，提升同理心與對人性複雜性的理解，並思考勇氣、倫理與社會責任的平衡。

課程對象

對紀錄片與電影藝術有興趣、想學習鑑賞影像語言的人
想透過極端人物案例理解人性與心理動機的人
希望反思自身價值觀、勇氣與心理界限的人

課程內容

《踩鋼線的人》Man on Wire (英國/2008/導演 James Marsh)

藝術的本質就是「瘋狂」？
認識紀錄片的定義、意義與表達形式
探索熱情如何演變成瘋狂行為
解析藝術執着、抗爭哲學與歷史意義

上課日期：1月8日

《極速傳說：冼拿》Senna (英國/2010/導演 Asif Kapadia)、《赤手登峰》Free Solo (美國/2018/導演 Elizabeth Chai Vasarhelyi、金國威)

認識聲音與畫面配合的紀錄片手法
反思夢想、自由、生死與修行

上課日期：1月15日

《美國黐Gun檔案》Bowling for Columbine(美國/2002/導演Michael Moore)、《熊人》 Grizzly Man(美國/2005/導演 Werner Herzog)

解析紀錄片的劇本敘事
拆解瘋狂背後的原因
紀錄片主觀與客觀的辯證
了解導演如何介入甚至掌控真實事件、道德考量

上課日期：1月22日

導師簡介

電影導演・編劇

2013年完成首部劇情長片《一個複雜故事》。2015年於短片結集電影《十年》，執導其中一段短片《自焚者》，《十年》榮獲第35屆香港電影金像獎最佳電影。2020年劇情長片《幻愛》成為暑假票房冠軍，榮獲第57屆台灣金馬獎最佳改編劇本獎。2021年製作紀錄片《時代革命》，入圍法國康城影展，並榮獲第58屆台灣金馬獎最佳紀錄片獎。2023年最新編劇及導演作品為《1人婚禮》。