電影的心理力量：瘋狂人物紀錄片賞析

The Psychological Power of Film

或許，每個人心裡都藏着一點「瘋狂」—— 那是追求真實的勇氣，也是藝術的原點。

12小時課程，周冠威導演將帶你走進那些「瘋狂」人物的真實世界。理解人性極端的一面，在鏡頭之中，反觀自己對真相、自由與創造的執著。

學習目標

導師簡介

課程內容

日期費用

學習目標

紀錄片 —— 以真實事件為鏡，帶我們看見「瘋狂」背後的人性。導演周冠威，將帶你走進那些「瘋狂」人物的真實世界。這裡說的瘋狂，並不是精神失常的人。

—— 瘋狂，以生命挑戰恐懼與極限。

《踩鋼線的人》：雜技藝人，1974年在美國兩幢世貿大廈頂樓之間，高空表演踩鋼線；《極速傳說：冼拿》：一級方程式車手，在時速300公里的生死邊緣與命運競賽；《赤手登峰》：攀岩運動家，在沒有任何安全裝備之下，徒手攀登高山。

這些行為究竟是勇氣、信念，還是執念？我們也帶有這份瘋狂？如何從這些人物的信念與經歷，獲得勇氣的啟示？

—— 我們與瘋狂的距離，並沒有那麼遠？

《熊人》：灰熊愛好者竟敢與吃人灰熊一起生活；《美國黐Gun檔案》：校園槍擊中學生犯案後自殺。

這些故事讓我們理解瘋狂人物的動機、恐懼與信念，深入探索人性的脆弱與邊界。或許，「瘋狂」並非遙不可及，而是人性的一部分——在某些時刻，我們每個人都可能離它只差一步。

—— 瘋狂，不止存在於人物，也存在於創作之中。

課程中特別選映當代藝術電影大師 Abbas Kiarostami 的《五》，以及紀錄片經典《機械世界》。導演將「瘋狂」轉化為藝術成就。課堂上深入分析紀錄片的創作、製作、美學、道德與詩意，讓學員擴闊眼界，學會以更深層的方式欣賞影像藝術。

—— 然而，瘋狂並不總是光亮。

《以神之名：信仰的背叛》：韓國邪教教主性侵女信徒，仍被萬人奉為救世主；《殺人凶戲》：印尼大屠殺行刑者竟然變成民族英雄。

這些故事揭示了瘋狂的邪惡—— 或許不僅來自個人，也源於社會、民族與歷史的集體建構。

如果紀錄片是社會的良心，那麼它又如何成為極端邪惡的救贖？

這門課程不止於觀影，更是一場心理與藝術的雙重旅程。在後真相與AI造假的時代，我們比以往更需要回歸真實。透過影像，理解人性極端的一面；在鏡頭之中，反觀自己對真相、自由與創造的執著。

或許，我們每個人心裡都藏着一點「瘋狂」—— 那是追求真相和自由的勇氣。讓我們透過紀錄片，看見瘋狂背後的人性。

理解瘋狂人物極端行為背後的心理動機

初步認識人類極端心理的形成過程，以及瘋狂背後的複雜人性。在鏡頭之中，反觀自己對真相、自由與創造的執著。 

鑑賞紀錄片的藝術與敘事

從紀錄片的創作、製作、美學、道德與詩意分析，理解導演如何呈現人物心理與行為，學習鑑賞藝術的能力，體驗電影語言的心理力量。

反思自身與人性深層價值

透過觀察與討論極端行為案例，省視自身價值觀與心理界限，提升同理心與對人性複雜性的理解，並思考勇氣、倫理與社會責任的平衡。

導師簡介

周冠威 Kiwi Chow

「我很想瘋狂地追求藝術，冒險挑戰，為了享受生命最美好！」

1979年出生，香港導演、編劇和監製，畢業於香港演藝學院。執導作品有《十年》（奪得香港電影金像獎最佳影片）、《幻愛》（奪得台灣金馬獎最佳改編劇本）、《時代革命》（法國康城影展首映、奪得台灣金馬獎最佳紀錄片）及《1人婚禮》等，最新作品為首度赴台拍攝的《自殺通告》。

• 香港演藝學院電影電視學院一級榮譽藝術學士
• 香港演藝學院電影電視學院電影製作碩士
• 曾任香港演藝學院電影電視學院兼職講師超過十年

課程內容

01

《踩鋼線的人》Man on Wire (英國/2008/導演 James Marsh)

• 藝術的本質就是「瘋狂」？
• 認識紀錄片的定義、意義與表達形式
• 探索熱情如何演變成瘋狂行為
• 解析藝術執着、抗爭哲學與歷史意義

上課日期：1月8日

02

《極速傳說：冼拿》Senna (英國/2010/導演 Asif Kapadia)

《赤手登峰》Free Solo (美國/2018/導演 Elizabeth Chai Vasarhelyi、金國威)

• 認識聲音與畫面配合的紀錄片手法
• 反思夢想、自由、生死與修行

上課日期：1月15日

03

《美國黐Gun檔案》Bowling for Columbine(美國/2002/導演Michael Moore)《熊人》 Grizzly Man(美國/2005/導演 Werner Herzog)

• 解析紀錄片的劇本敘事

• 拆解瘋狂背後的原因

• 紀錄片主觀與客觀的辯證

• 了解導演如何介入甚至掌控真實事件、道德考量

上課日期：1月22日

04

《五》Five: Dedicated to Ozu(伊朗/2003/導演Abbas Kiarostami)《機械生活》Koyaanisqatsi: Life Out of Balance(美國/1982/導演Godfrey Reggio)

• 分析攝影與剪接
• 了解無訪問、無旁白紀錄片的內容表達方式
• 學習純粹藝術電影的欣賞方式
• 探討紀錄片的詩意、實驗性、啟發性

上課日期：1月29日

05

《以神之名：信仰的背叛》In the Name of God: A Holy Betrayal(韓國/2023/導演曹聖鉉)

• 剖析邪教教主的人性與心理：他相信自己行善，還是壞透人心的魔鬼？
• 不論正反，瘋狂背後一定有強烈的信念支持？
• 找出蛛絲馬跡，便能理解邪惡背後的心理？
• 紀錄片是抗爭工具？

上課日期：2月12日

06

《殺人凶戲》The Act of Killing(印尼/2012/導演Joshua Oppenheimer)

• 探索人性邪惡快感
• 人性扭曲為善或為惡，心理發展有分別嗎？
• 紀錄片藝術改變信念的心理力量
• 為什麼紀錄片被稱為「社會的良心」？是成為偉大的關鍵？

上課日期：2月26日

日期費用

個人報名企業培訓

上課地點

九龍區 （以電郵通知）

日期時間

2026年1月8，15，22，29日 & 2月12，26日 逢星期四 7:30 – 9:30pm（一共 12小時）

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3280 HKD

• 出席率達八成者可於 LinkedIn® 或履歷上展示的電子證書
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