Team Building = 玩下就算?3 大要素,發揮團隊活動真正威力 2

Team Building = 玩下就算?3 大要素,發揮團隊活動真正威力

在 21 世紀的工作環境,大部份反覆的工作都逐漸被電腦取代,溝通能力、合作與創意越來越重要。要讓員工發揮「人性」的一面,不少企業都會安排 Team Building 培訓供員工參加。亦有研究證明,Team Building 活動能協助員工分工,提升團隊效率。

以下是我們設計 Team Building 活動時,所考慮的三大要素:

1. 抽離工作脈絡,重新學習合作(Re-think Collaboration)

Team Building 其中一個目的是學習合作。爲何要在 Team Building 時學習?同事不是時時都在合作嗎?

當然同事天天都在合作,而在任何工作環境中,時間一久,自然會發展出獨有的工作文化、對同事的觀念甚至偏見。例如,我們在心中會認為某些同事比較適合說話,令外一些同事則喜愛埋頭苦幹。這些觀念有時符合現實,但也未必如此。那些「埋頭苦幹」型同事其實表達能力也相當出色,只是性格較為內向?我們如何透過 Team Building 發掘他們的潛能呢?

是這樣的,Team Building 活動會讓同事完成各項任務。他們平時的工作模式會投射在他們的處事模式當中。此時,導師(Facilitator)便能以局外人的方式觀察並指出小組的動態(Team Dynamics),發現團隊的長短處,這些往往是團隊成員很難察覺的,因為他們就是置身其中。

所以透過導師的協助,學員重新思考他們的合作方式。如果導師觀察到有位表達能力高但性格內向的同事,便能引導他多表達己見,使他建立自信心,也令其他同事意識到他的長處。

總而言之,Team Building 是要提供一個類近工作的環境,但讓同事自由嘗試,放心失敗的環境。藉以揭示原有團隊關係或工作模式的特性,並發現改進的契機。

2. 讓員工學習如何爭論(Healthy Dissent)

Team Building-Good-Fight
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另一個員工討厭 Team Building 活動的原因,是有些導師喜愛讓學員叫亢奮式口號:「We are the best!」「XX 公司,全港第一!」這些口號如果由心而發,證明團隊真的很團結,但不可倒果爲因,單靠口號團結團隊。正因團隊在沙盤推演合作(Sandbox),團隊建立活動是揭示不團結的最佳契機。

記得有次烹飪培訓是這樣的:學員在分組介紹他們的菜式,Johnson 從事銷售工作,口才很好。他實在說得不錯,把菜式和團隊精神聯繫得頭頭是道,說他們團隊打從一開始便如何合力設計這道菜式。他一說完,全個部門掌聲四起。

我走向同組一位較為內斂的組員,問他:「你知道 Johnson 在分組簡報中會說這些嗎?」他的表情略顯尷尬,稍作思量,說:「沒有」;我再問他:「你有份參與菜式的設計嗎?」他也說沒有。

這便是團隊溝通的問題。明明團隊小組步伐未必一致,但可能出於符合上司的期望,一味希望表現出「我們最團結」、「我們是第一」、「我們充滿鬥志」,結果溝通問題便一直積壓下來。

Team Building 活動最不應該做的是讓同事重施故技,一味以和諧的包裝示人。反之,是要揭露這些溝通問題,讓同事意識到改善的需要,並提供改善的方向。

3. 打破員工對事物的既有認知(Paradigm Shift)

如果在解說(Debriefing)時不斷說些「阿媽係女人」式道理,例如:「同客戶嘅溝通好重要」、「笑多啲,關係會更好」等等,未必能達致長遠改變。其實導師與學員的相處非常短暫,如果在兩三小時未能衝擊學員對事物的既有認知(Paradigm),就算學員玩得開心,關係短暫改善,只要回到平常的工作環境,便會故態復萌。

反之而言,好的培訓應該讓學員掌握新的概念,以更準確的角度看待舊有事物。舉個例子,有些同事可能認爲要維持良好的團隊關係,就不能指出同事的錯誤。但如果 Team Building 能教授 Radical Candor (直白坦誠)的概念,讓學員明白到對錯誤沉默就像透支信任;帶著動機協助對方進步的批評才是有建設性的溝通,這樣就能改變學員對溝通的基本認知。

心理學-職場團隊溝通模式 
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信念上的改變就像種子,只求歡樂的 Team Building 就像花朵:前者會逐漸成長,不斷改善行爲,後者會逐漸凋零,歡樂過後,又打回原型。

謹慎選擇 Team Building,方爲明智投資

創業專家 Zig Ziglar 說過:“You don’t build a business. You build people, and people build the business.”

如果運用得當,Team Building 顧問是建立團隊的一大助力。不過 Team Building 不是萬能止痛藥,如果公司政策不以人爲本,又不願意作出改變,再多的 Team Building 活動也無助建立真正團隊。

本文作者

Peter Chan | 樹洞香港創辦人及首席心理學顧問


我是樹洞香港的創辦人及首席心理學顧問。

我在香港從事推進心理學的工作,範疇包括教授心理學、心理輔導、研發心理科技(主要是 MindForest App)、及製作科普內容(主要是《五分鐘心理學》Youtube/Podcast 頻道)。以上種種,皆為樹洞香港 Building Resilience for the Times 之願景服務,即寄望透過心理科學,點燃活得真誠及超越自己的勇氣,再推己及人,成為公民社會的一點火光。

學術方面,令我感到共鳴的學派包括精神分析、Yalom 的存在主義。我敬仰 Yalom 的坦誠,以及運用生命作容器承載生命的能耐;亦欣賞精神分析之深刻、對生命矛盾之體會。我持香港大學社會科學(心理學)學位、曾前往英國牛津大學交流。

以上各種,影響著樹洞香港及我個人的執業風格:我認為,心理學者應當以誠待人、學識淵博、敢作敢當,這是我努力的方向。

創業以來,有幸得到不少朋友的支持。時至今日,我仍然戒謹恐懼地接受這份信任,因為你的信任承載了生命的重量,你信任樹洞香港參與你的人生議題。而我,與你一樣,有值得自豪的特質,亦有難以啟齒的堪憂。藉着你的信任,有幸與你走過這僅有一次的人生。

在未來,我會繼續努力。再次感謝你花時間了解我的想法。

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