在校園，進步代表成績攀升；在職場，進步代表職位遞進；在生活，進步代表財富積纍。你我都習以爲常，不會多作思考，因為這些就是生活的追求。

但是…我們總有那麽一瞬間，會覺得這些「進步」似乎與自己無關，似乎是可有可無的，會覺得生命應該…還可以有更多吧？還可以比「進步」再進一步吧？

時間並不可怕，嚇人的是迷糊不清地虛度了光陰。在家庭，我們不必強求自己要當一個最好的孩子、完美的父母，但我們要知道家庭關係如何育成每個人的自我；在生活，我們也不必執著於循規蹈矩、拾階而上，但我們要看到自己如何在社會中進一步塑造自我；我們更不用一定要活出精彩且有價值的人生，但我們要傾聽自性的呼喚，讓自性帶領自我，嘗試活出屬於自己的模樣。

個體化是建構自我，是打造合適的人格面具，也是最後脫下面具…回歸自性。個體化是一個貫穿人類生命的歷程，從家庭的滋養，到社會的歷練，轉至個體的整合。

這個課程會帶領你探究個體化歷程，了解榮格所形容的人生上下半場，認識後人所拓展的三大階段。這三節課不像是傳統教學，也不是專業培訓，而是圍繞著個體化的探討和摸索。

這個課程會讓你對個人成長有不一樣的看法，從個體化的角度去檢視過去的歷程，去探索將來的可能性。課程結束，你未必會知道人生接下來該怎麽辦，這也不該從他人口中得知，但你或許會明白自己正站在分岔路口上，開始思考自己為什麽會站在這裏。