The Art of Healing in Film
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查看其他課程及活動「經歷充滿創傷的成長，我的生命是被電影療癒的。」—— 周冠威導演。六節課堂，學習欣賞電影藝術，試圖尋找療癒創傷的答案。
這幾年，不少香港人談論「集體創傷後遺症」，關於創傷的《幻愛》、《那年盛夏綻放如花》、《年少日記》等影視作品，都引起很多的關注甚至追捧。
每人都經歷過失去或創傷，無論來自親情、友情、愛情、天災意外或國家政治，生活或坎坷或顛簸。若遇上一套有共鳴的電影，可以去宣洩、梳理、沉澱和反省，縱使未必能徹底療癒創傷，但總能感到一絲慰藉，帶領我們尋求繼續生活的動力。
本課程由《幻愛》導演周冠威，以創傷與療癒為主題，以六部電影作比較分析：《登月第一人》、《藍白紅三部曲之藍》、《情繫海邊之城》、《密陽》、《生命樹》和《無主之作》。六套電影的主角，都在創傷之中掙扎求存。各位導演們在電影中呈現了人性的複雜與糾結，我們可以在角色的人生經歷中得到反省與啟示，去衝破創傷對我們的羈絆。
課堂同時會教授電影藝術的表現手法，提升學員欣賞電影能力。藝術本身帶有治癒效果，只要我們能欣賞美好，體會人生美善，就能多一份抵擋苦楚的能力。就讓我們借欣賞電影藝術，試圖尋找療癒創傷的答案。
學習目標
電影不只是一種娛樂活動，更是一種藝術。學會以運鏡、畫面和台詞分析拍攝者的目的及意念。透過分析電影，為自己打開新的思維模式，提高鑑賞電影的能力。
從觀賞電影中尋找療癒創傷的答案，並藉此理解及釋放自己的情緒。透過鑑賞電影得到反省與啟示，以角色的經歷作為我們人生參考，去衝破創傷對我們的羈絆。
在電影中我們得以代入不同角色，隨著鏡頭及劇本的推進，以有別於自己身份、背景、性別的角度「活」出另一個人生。透過學會分析故事中人物的心理狀況，我們得以擴闊自己的眼界，對人性有更深刻寬廣的理解。
如何用情節和鏡頭展現心理創傷？
改編美國太空人岩士唐的傳記，偉大的人類登月壯舉，故事卻專注個人創傷的幽暗。
如何獲得克服創傷的勇氣？
一個女人因車禍失去丈夫與孩子，電影用詩意盎然的表現手法，呈現她受傷的心靈，如何重新得力，轉變過程充滿對人性的悲憫與關愛。
有些傷痕是無法痊癒的？
哥哥意外離世，主角重返故鄉打點後事，成為姪子法定監護人，這份責任驅使自己面對壓抑已久的沉痛。
電影有助情緒宣洩？
遭遇連環不幸的女人，在基督教信仰裡學習寬恕，料不到要承受更深層次的生命重擊，生出更多的仇恨。
創傷的本質是不理解生命的意義？
一趟穿越古今的思想旅程，主角童年往事、專橫霸道的父親、溫柔感恩的母親、生前死後、宇宙起源、人類發展、神的沉默⋯⋯拼湊起來是一套省思存在意義之作。
如何透過藝術面對傷痛？
二次世界大戰前後，被德國納粹政權迫害的男主角，熱愛繪畫藝術，從國家苦難與個人傷痛中，尋找創作靈感，也成就人生目標與療癒出路。
導師簡介
電影導演・編劇
「我很想瘋狂地追求藝術，冒險挑戰，為了享受生命最美好！」 1979年出生，香港導演、編劇和監製，畢業於香港演藝學院。執導作品有《十年》（奪得香港電影金像獎最佳影片）、《幻愛》（奪得台灣金馬獎最佳改編劇本）、《時代革命》（法國康城影展首映、奪得台灣金馬獎最佳紀錄片）及《1人婚禮》等，最新作品為首度赴台拍攝的《自殺通告》。
